Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru di UPTD SD Negeri 04 Asam Jawa Kecamatan Kotapinang

Authors

  • Pepri Roma Doli Nasution Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Labuhanbatu, Indonesia
  • Abd. Halim Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Labuhanbatu, Indonesia
  • Meisa Fitri Nasution Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Labuhanbatu, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.60036/jbm.v4i4.art2

Keywords:

Gaya Kepemimpinan, Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja, Kinerja Guru

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru di UPTD SD Negeri 04 Asam Jawa Kecamatan Kotapinang. Penelitian ini bersifat kuantitatif, yang menjadi tempat penelitian ini adalah Guru di UPTD SD Negeri 04 Asam Jawa Kecamatan Kotapinang. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja secara parsial maupun simultan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan konsumen pada Guru di UPTD SD Negeri 04 Asam Jawa Kecamatan Kotapinang.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anwar, M. (2018). Kepemimpinan Transaksional di Sekolah: Pengaruhnya terhadap Kinerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan 13(2) 189-202.

Mulyono, S. (2019). Pengaruh Motivasi KerjaTerhadap Kinerja Guru di Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar 11(1) 55-67.

Purnomo, H. (2018). Faktor-faktor yang Mempengaruhi Motivasi Kerja Guru.Jurnal Pendidikan Indonesia, 7(2) 145-159.

Putra, D. (2019). Persepsi Keadilan dalam Kepuasan Kerja Guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 14(1) 97-110.

Rachmawati, L. (2019). Kepemimpinan Partisipatif dalam Pendidikan: Studi Empiris di SD Negeri. Jurnal Ilmu Pendidikan 22(3) 301-312.

Ramadhan, F. (2020). Aplikasi Teori Harapan Vroom dalam Memahami MotivasiKerja Guru. Jurnal Psikologi Pendidikan 16(4), 210-223.

Setiawan, A. (2017). Pengaruh Kepemimpinan Transformasional Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan Dasar10(2), 89-102.

Susanti, R., &Pratama, A. (2018). Desain Pekerjaan dan Kepuasan Kerja Guru: Studi Kasus di Sekolah Menengah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan 18(1), 66-79.

Widodo, P. (2020). Kesesuaian Nilai Pribadi dan Organisasi serta Pengaruhnya Terhadap Kepuasan Kerja. Jurnal Manajemen Pendidikan 17(2), 88-101.

Setiawan (2017) menekan kan pentingnya kepemimpinan transformasional dalam meningkatkan motivasi dan kinerja guru.

Mulyono (2019) mengidentifikasi pengaruh positif dari pemenuhan kebutuhan dasar terhadap motivasi kerja guru.

Susanti dan Pratama (2018) menunjukkan bahwa desain pekerjaan yang baik dapat meningkatkan kepuasan dan kinerja guru.

Setiyati S (2014) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah, motivasi kerja dan budaya kerja terhadap kinerja guru. jurnal pendidikan teknologi dan kejuruan

Septiana R. (2020) pengaruh motivasi kerja dan kepuasan kerjaterhadap kinerja guru jurnal pendidikan UNS

Siregar E (2019) pengaruh motivasi kerja dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru jurnal pendidikan penabur

Fau m.w et al (2021) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru, E-journal UKSW

Gading I dan Ismiyati, M. (2020) pengaruh kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru.

Rahman A (2020) pengaruh gaya kepemimpinan transformasional kepala sekolah terhadap kinerja guru. jurnal ilmu pendidikan kepemimpinan trnsformasional terbukti meningkatkan motivasi dan kinerja guru

Wardana D.S. (2019) motivasi berprestasi dengan kinerja guru yang sudah di sertifikasi jurnal ilmiah psikologi terapan

Susanto H. (2019) factor-faktor yang mempengaruhi kinerja guru termasuk gaya kepemimpinan yang mempengaruhi kinerja guru

Harmendi (2019) pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru Research menunjukkan bahwa kepemimpinan yang efektif dan motivasi kerja tinggi secara signifikan meningkatkan kinerja guru.

Qolbi M, Q dan Ridwan R (2021) analisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah menengah pertama.

Rutra dan Renaldo (2020) meneliti peningkatan kepuasan kerja dan kinerja guru melalui komitmen, budaya organisasi, motivasi dan gaya kepemimpinan di sekolah menengah atas

Risna dan Suryaningsih (2021) meneliti pengaruh gaya kepemimpinan transformasional dan manajerial kepala sekolah terhadap kinerja guru.

Downloads

Published

2024-10-31

How to Cite

Nasution, P. R. D., Halim, A., & Nasution, M. F. (2024). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah, Motivasi Kerja, dan Kepuasan Kerja Terhadap Kinerja Guru di UPTD SD Negeri 04 Asam Jawa Kecamatan Kotapinang. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 4(4), 477–485. https://doi.org/10.60036/jbm.v4i4.art2