Integrasi aktualisasi diri, kompetensi diri, dan pengalaman organisasi dalam membentuk kesiapan kerja mahasiswa manajemen Universitas Riau
DOI:
https://doi.org/10.60036/jbm.1250Keywords:
Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri, Pengalaman Organisasi, Kesiapan KerjaAbstract
Tujuan – Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen Universitas Riau.
Desain/metodologi/pendekatan – Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linier berganda menggunakan SmartPls 4 dan dibantu dengan SPSS untuk menguji validitas dan reliabilitas. Populasi penelitian ini adalah 231 mahasiswa manajemen angkatan 2022–2023 yang mengikuti organisasi. Berdasarkan rumus Slovin dengan tingkat kesalahan 5%, diperoleh sampel sebanyak 146 mahasiswa. Data dikumpulkan melalui kuesioner tertutup dengan skala Likert lima poin.
Temuan – Hasil penelitian menunjukkan bahwa Aktualisasi Diri berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kesiapan Kerja (β = 0,176; p = 0,013), Kompetensi Diri berpengaruh positif dan signifikan (β = 0,410; p < 0,001), dan Pengalaman Organisasi berpengaruh positif dan signifikan (β = 0,276; p = 0,001). Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap Kesiapan Kerja dengan R² = 0,530.
Keterbatasan penelitian – Penelitian ini hanya dilakukan pada mahasiswa manajemen angkatan 2022-2023 yang mengikuti organisasi saja, sehingga hasil penelitian belum dapat digeneralisasikan secara luas kepada seluruh mahasiswa manajemen atau program studi lainnya. Selain itu, penelitian ini hanya menggunakan variabel Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi dalam menjelaskan Kesiapan Kerja Mahasiswa.
Implikasi – Penelitian ini memberikan implikasi bagi perguruan tinggi, khususnya Program Studi Manajemen, untuk memperkuat upaya peningkatan kesiapan kerja mahasiswa melalui pengembangan aktualisasi diri, kompetensi diri, dan pengalaman organisasi. Perguruan tinggi diharapkan dapat merancang program yang mendorong pengembangan potensi diri, peningkatan keterampilan melalui pembelajaran berbasis praktik, serta perluasan keterlibatan mahasiswa dalam organisasi kemahasiswaan. Hasil penelitian ini juga dapat menjadi bahan pertimbangan dalam penyusunan kebijakan pengembangan kurikulum dan kegiatan kemahasiswaan yang lebih berorientasi pada peningkatan kesiapan kerja lulusan.
Kebaruan – Penelitian ini memiliki keterbaruan dengan menggabungkan variabel Aktualisasi Diri, Kompetensi Diri dan Pengalaman Organisasi dalam satu model penelitian untuk menjelaskan Kesiapan Kerja pada mahasiswa manajemen. Berbeda dengan penelitian sebelumnya yang cenderung mengkaji faktor-faktor tersebut secara terpisah.
Downloads
References
Bandura, A. (1999). Social cognitive theory: An agentic perspective. Asian Journal of Social Psychology, 2(1), 21–41. https://doi.org/10.1111/1467-839X.00024
Baiti, R. D., Abdullah, S. M., & Rochwidowati, N. S. (2017). Career Self-Efficacy Dan Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Semester Akhir. Psikologi Integratif, 5.
Chandra Suharyanti, Wiedy Murtini, T. S. (2020). Pengaruh Proses Pembelajaran dan Program Kerja Praktek Terhadap Pengembangan Soft Skills Mahasiswa.
Damasanti, I. A. R. (2015). Kesiapan Kerja Ditinjau dari Motivasi Kerja, Sikap Kewirausahaan, dan Kompetensi Keahlian Busana Wanita pada Siswa SMKN. 2(2), 114–124.
Erlangga, F., Bakti, D. K., & Aprilani, D. (2024). Pengaruh pengalaman organisasi, pengalaman magang, dan self efficacy terhadap kesiapan kerja mahasiswa tingkat akhir. Jurnal Kompetitif Bisnis, 2(4), 223–236.
Indirasari, L. D. (2024). Hubungan antara Konsep Diri dengan Kesiapan Kerja pada Siswa SMK The Relationship between Self-Concept and Work Readiness in Vocational High School Student Abstrak. Penelitian Psikologi, 11(03), 1367–1382.
Irene Ayu Pasamba, Jacky S. B. Sumarauw, dan M. C. R. (2024). Pengaruh Efikasi Diri, Minat Kerja Dan Keaktifan Berorganisasi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Jurusan Manajemen Feb Unsrat Manado. 12(3), 335–346.
Khwarizmi, M. R. (2022). The Effect of Intership Experience on Student Work Readiness at UM. Of Career and Entrepreneurship, 1(1).
Lydia, E., & Sitorus, S. (2024). Pengaruh Soft Skill , Hard Skill , Dan Pengalaman Organisasi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fiabikom. Transaksi, 16(2), 13–27.
Mohamad Muspawi, A. L. (2020). Membangun Kesiapan Kerja Calon Tenaga Kerja. Literasiologi, 4.
Muhammad, R., & Mustari, M. (2021). Pengaruh pengalaman magang dan minat kerja terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB, 1, 1–18.
Nur Azizah, S. S. (2019). Pengaruh Persepsi Magang Dunia Usaha dan Pengalaman Organisasi terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. 5(1), 95–106.
Oktavia, S. (2022). Kata Kunci : Aktualisasi Diri, Penghargaan, Sosial Dan Prestasi Kerja The Effect Of Self-Actualization Needs, Awards, And Social Needs On Employee Achievement In The Office Of The Bangun Purba District. Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis, 04(02), 745–762.
Rachman, A., & Sari, N. P. (2019). Pengaruh Teman Sebaya Dan Kepercayaan Diri Terhadap Aktualisasi Diri Mahasiswa. Jurnal Kajian Psikologi Pendidikan Dan Bimbingan Konseling, 5, 10–18.
Rahayu, S., & Rahmiyati, E. (2020). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja. Vocational Education and Technology, 1, 11–18. https://doi.org/10.38038/vocatech.v2i1.40
Sari, R., Syofyan, R., Ekonomi, J. P., Ekonomi, F., & Padang, U. N. (2021). Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Lapangan Dan Prestasi Akademik yang Dimoderasi Oleh Keaktifan Mahasiswa Dalam Berorganisasi Terhadap Kesiapan Mahasiswa Dalam Memasuki Dunia Kerja. Pendidikan Ekonomi, 4(2), 198–211.
Sari, C. F. (2023). Kompetensi Individu ( Individual Competence ). Ilmiah Dan Karya Mahasiswa, 1(4).
Sholikhah, W. dan. (2025). Pengaruh Pengalaman Magang, Efikasi Diri, Dan Kompetensi Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas Negeri Jakarta. 1192(1), 197–216.
Shahnur Al-Hafri, Syamsul Hadi, M. A. S. L. (2025). Pengaruh Kompetensi, Self Efficasy dan Keterampilan Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Angkatan 2022 Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata. Manajemen Terapan Dan Keuangan, 14(04), 1796–1806.
Statistik, B. P. (2025). Keadaan Ketenagakerjaan Indonesia Agustus 2025. 103.
Tezar Arianto, E. E. (2021). Pengembangan Karier ( Survei pada PT . Bukit Angkasa Makmur Bengkulu Tengah ). Jurnal Ilmiah Ekonomi Dan Bisnis,
Triyani, B., & Susanti, A. D. (2024). Pengaruh perkuliahan magang DU/DI dan pengalaman organisasi terhadap kesiapan kerja mahasiswa. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 6(4), 3299–3312. https://doi.org/10.31004/edukatif.v6i4.7391
Utami, I. T., & Raharjo, D. H. (2020). The Effect of Competence and Experience of Students Internship on the Readiness of Work. 23(4), 215–221.
Wahyuni, R. (2024). Pengaruh Kompetensi Lulusan S1 Pendidikan Ekonomi Terhadap Kesiapan Kerja Wahyuni, 2 Naskah 1,. Jurnal Riset Mahasiswa Pendidikan Ekonomi, 1(2), 81–90.
Yusnaini, S. &. (2021). Pengaruh Locus Of Control dan Kompetensi Diri terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa. Ilmu Pendidikan, 3(6), 3962–3974.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ririn Rospinda Saparina, Abd. Rasyid Syamsuri, Arika Fitriani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
