Optimalisasi Sumber Dana dan Pengelolaan Keuangan untuk Meningkatkan Mutu Pendidikan di MTs PUI Tenajar Lor Indramayu
DOI:
https://doi.org/10.60036/jbm.732Keywords:
Pengelolaan Keuangan, Mutu Pendidikan, Sumber Dana AlternatifAbstract
Penelitian ini bertujuan mengkaji strategi optimalisasi sumber dana dan pengelolaan keuangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di MTs PUI Tenajar Lor, Indramayu. Menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa madrasah memanfaatkan dana BOS, infaq tahunan, syahriyah, serta mengembangkan sumber alternatif seperti koperasi dan peternakan kambing. Pengelolaan dilakukan melalui perencanaan RAPBS, pelaksanaan, pencatatan digital, monitoring, dan pelaporan transparan. Sistem keuangan digital dan keterlibatan seluruh elemen memperkuat akuntabilitas dan partisipasi. Dampaknya terlihat pada peningkatan sarana prasarana, kesejahteraan guru, dan pembelajaran digital. Tantangan seperti keterlambatan pembayaran diatasi dengan dana cadangan, kerja sama eksternal, dan strategi penagihan persuasif. Penelitian ini menegaskan pentingnya tata kelola keuangan yang transparan, akuntabel, dan kolaboratif guna mendukung keberlanjutan pendidikan bermutu, terutama di madrasah swasta dengan keterbatasan dana.
Downloads
References
Adriana, H. B. S., & Nasution, A. M. (2022). Manajemen keuangan sekolah dalam pemenuhan sarana prasarana pendidikan di Bekasi. Al-Fahim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 45–57. https://doi.org/10.54396/alfahim.v4i1.226
Anggito, A., & Setiawan, J. (2018). Metodologi penelitian kualitatif (E. Deffi, Ed.). CV Jejak.
Arwidayanto, & Lamotenggo, N. (2024). Manajemen pembiayaan dan keuangan pendidikan (Vol. 15, Issue 1). Widya Publication.
Aryawati, N. P. A., Harahap, T. K., Yanti, N. N. S. A., Mahardika, I. M. N. O., Widiniarsih, D. M., Ahmad, M. I. S., Mattunruang, A. A., Selvi, & Amali, L. M. (2023). Manajemen keuangan. Penerbit Tahta Media.
Bastian, I. (2020). Akuntansi pendidikan. Universitas Terbuka.
Debataraja, B. L. (2020). Manajemen keuangan sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. JURILMA: Jurnal Ilmu Manajemen Indonesia, 369(1), 1689–1699.
Dwi Urip Wardoyo, Rahmadani, R., & Hanggoro, P. T. (2021). Good corporate governance dalam perspektif teori keagenan. EKOMA: Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi. https://doi.org/10.56799/ekoma.v1i1.25
Ekowati, T. E., Sunandar, S., & Murniati, N. A. N. (2020). Manajemen pembiayaan pendidikan di Sekolah Dasar Islam Ar Rahmah Kecamatan Suruh. Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP), 9(1), 1–21. https://doi.org/10.26877/jmp.v9i1.6836
Etty, A. (2017). Pengelolaan keuangan lembaga pendidikan/sekolah. Prosiding Seminar Pendidikan Ekonomi dan Bisnis, 1(1), 2.
Handoko, C., & Tukiran. (2022). Manajemen kepala sekolah/madrasah dalam sistem pengelolaan keuangan. Jurnal An-Nur: Kajian Pendidikan dan Ilmu Keislaman, 8(2), 8.
Kartono, S. M. A. N., Ariyah, V., Viana, V. O., & Kolis, N. (2024). Analisis peran komite sekolah dalam pembiayaan pendidikan di SMP N 2 Boja Kendal. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 09, 1–23.
Karyatun, S. (2016). Mengelola keuangan sekolah. Jurnal Ilmu dan Budaya, 40(54), 6257–6276.
Kusuma, N. (2020). Strategi kepala sekolah dalam mengembangkan sumber pembiayaan pendidikan berbasis wirausaha: Studi kasus di SMP dan SMA Nurul Hikmah Pamekasan Madura (Unpublished thesis/dissertation).
Latifah, E. P., & Kusuma, N. (2020). Peran manajemen keuangan dalam pengadaan sarana dan prasarana pendidikan di MTs Negeri 2 Pringsewu Kecamatan Banyumas. Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Idarah, 2(1), 9–15. https://doi.org/10.54892/jmpialidarah.v2i1.22
Lestari, K. M., Iswantir, M., Gusli, R. A., & Akhyar, M. (2023). Konsep manajemen keuangan dalam meningkatkan mutu pendidikan di SMAN 3 Bukittinggi. Idarah Tarbawiyah: Journal of Management in Islamic Education, 4(3), 262–271. https://doi.org/10.32832/itjmie.v4i3.15590
Lie, M., Susanto, Y. K., & Handojo, I. (2023). Digitalisasi penginputan data akuntansi dan keuangan bagi Sekolah Kak Seto. J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/10.25047/j-dinamika.v8i1.3830
Mansir, F. (2020). Kesejahteraan dan kualitas guru sebagai ujung tombak pendidikan nasional era digital. Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS. https://doi.org/10.36841/pgsdunars.v8i2.829
Masbullah. (2023). Implementasi manajemen keuangan sekolah dalam pemenuhan sarana dan prasarana pendidikan. Jurnal Agama Sosial dan Budaya, 6(1), 2599–2473.
Mesiono, M., & Haidir, H. (2021). Manajemen pembiayaan pendidikan (analisis konsep dan implikasinya terhadap peningkatan mutu pendidikan). Hikmah, 17(2), 61–73. https://doi.org/10.53802/hikmah.v17i2.88
Nur Hakim, M., & Atoillah, N. (2024). Pengelolaan sumber keuangan dan komite sekolah sebagai upaya peningkatan mutu SMP Negeri 1 Bangil. At Tadbir: Islamic Education Management Journal, 2(1), 1–12. https://doi.org/10.54437/attadbir.v2i1.1508
Nur Rabani, F. A., Trihantoyo, S., & Windasari, W. (2023). Pelaksanaan monitoring dan evaluasi keuangan sekolah di SMP dalam meningkatkan transparansi dan akuntabilitas. Jurnal Inovasi dan Manajemen Pendidikan. https://doi.org/10.12928/jimp.v4i1.8023
Pusvitasari, R., & Sukur, M. (2020). Manajemen keuangan sekolah dalam pemenuhan sarana prasarana pendidikan (Studi kasus di SD Muhammadiyah 1 Krian, Sidoarjo). Al-Tanzim: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 4(1), 94–106. https://doi.org/10.33650/al-tanzim.v4i1.959
Rahayu, S., Mukhzarudfa, Yuliusma, & Yuliana. (2022). Praktik pengawasan pengelolaan keuangan sekolah. Journal Pendidikan Indonesia, 91(5), 328–341. https://doi.org/10.2207/jjws.91.328
Raudhah, R. (2020). Hubungan tingkat kesejahteraan guru dengan semangat kerja guru. Jurnal Guru Dikmen dan Diksus. https://doi.org/10.47239/jgdd.v3i2.151
Samiyah. (2020). Manajemen pembiayaan dalam meningkatkan kualitas pendidikan di Universitas Islam Malang (Unpublished thesis/dissertation).
Sarosa, S. (n.d.). Analisis data penelitian kualitatif. PT Kanisius.
Solehan, S. (2022). Manajemen pembiayaan pendidikan dalam meningkatkan mutu lembaga pendidikan Islam. Edumaspul: Jurnal Pendidikan. https://doi.org/10.33487/edumaspul.v6i1.3046
Sukatin, S., Rukmanah, S., Rosanti, R., & Karim, H. (2023). Manajemen keuangan atau pembiayaan pendidikan. Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan, 3(2). https://doi.org/10.57251/ped.v3i2.1374
Syukri, M., Melisawati, S., Fatma, D., & Renanda, R. (2024). Manajemen pembiayaan pendidikan terhadap mutu pendidikan dasar. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 10(September), 605–617.
Teguh Triwiyanto. (2020). Pelaksanaan monitoring, evaluasi, dan pelaporan untuk penilaian kinerja manajerial kepala sekolah. 19(19), 19.
Trihantoyo, S. (2020). Manajemen keuangan pendidikan. Pustaka Aksara.
Utama, D. A., & Setiyani, R. (2014). Pengaruh transparansi, akuntabilitas, dan responsibilitas pengelolaan keuangan sekolah terhadap kinerja guru. Jurnal Pendidikan Ekonomi Dinamika Pendidikan, 9(2), 100–114.
Vista, A., & Sabandi, A. (2020). Analisis kebijakan terkait standar pembiayaan pada pendidikan dasar. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan, 2(2), 170–175. https://doi.org/10.31004/edukatif.v2i2.126
Wandra, D., & Hadiyanto, H. (2021). Perencanaan pembiayaan pendidikan. Edukatif: Jurnal Ilmu Pendidikan. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i5.1005
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nuhzatul Ainiyah, Ni'matus Shofiah, Ria Septia Jaelani, Ima Widiyanah, Muhammad Sholeh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
